Модель государственно - общественного управления в МБОУ " СОШ № 15"

Одним из принципов государственной политики в области образования является демократический, государственно-общественный характер управления образованием. Закон предусматривает право участия в управлении образовательным учреждением обучающихся, их родителей и работников образовательного учреждения. Приоритетными целями школы является создание наиболее благоприятных условий для развития всех обучающихся с учетом их склонностей, способностей, возможностей, и, следовательно, удовлетворение образовательных потребностей и интересов детей и их родителей.

Модель государственно-общественного управления школы направлена на достижением этой цели.

Государственно-общественное управление – это такое управление школой, в котором сочетаются деятельность субъектов управления государственной и общественной природы, а именно обучающиеся, их родители, работники образовательного учреждения и общественность. Модель государственно- общественного управления в МБОУ «СОШ № 15" организована следующим образом:

Единоличным исполнительным органом Учреждения является директор, который осуществляет текущее руководство деятельностью Учреждения и прошедший соответствующую аттестацию и назначаемый Учредителем в установленном законодательством порядке. Коллегиальными органами управления Учреждением являются: Общее собрание работников образовательного учреждения, Педагогический совет, Управляющий совет, Методический совет.

Общее собрание работников образовательного Учреждения (далее – общее собрание): Общее собрание работников образовательного Учреждения составляют все работники Учреждения.

Педагогический совет является коллегиальным органом управления Учреждением. Членами Педагогического совета Учреждения являются Педагогические работники Учреждения.

Управляющий совет – это коллегиальный орган управления, состоящий из избранных, кооптированных и назначенных членов и имеющий управленческие полномочия, определенные уставом Учреждения, по решению ряда важных вопросов функционирования и развития Учреждения. Управляющий совет является высшим органом самоуправления, так как он представляет интересы всех групп участников образовательного процесса, т.е. обучающихся, родителей (законных представителей) и работников Учреждения.

Методический совет - коллективный общественный профессиональный орган, объединяющий членов педагогического коллектива в целях руководства методической деятельностью. Школьный методический совет координирует работу подструктур методической работы, направленную на развитие научно методического обеспечения образовательного процесса, инноваций, научно исследовательской деятельности педагогического коллектива. Цель деятельности школьного методического совета - обеспечить гибкость и оперативность методической работы, повышение квалификации педагогических работников, формирование профессионально значимых качеств учителя, классного руководителя, воспитателя, рост их профессионального мастерства.

Структура и органы управления

ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ СОВЕТ(председатель Павлова О.И.)

Положение о педагогическом совете школы

УПРАВЛЯЮЩИЙ СОВЕТ (председатель Скобеева Е.Н.)

Положение об управляющем совете школы

ОБЩЕЕ СОБРАНИЕ РАБОТНИКОВ ШКОЛЫ (председатель Васильева В.Н.)

Положение об общем собрании работников школы

СОВЕТ РОДИТЕЛЕЙ

Положение о совете родителей

МЕТОДИЧЕСКИЙ СОВЕТ(руководитель Лаврухина М.И.)

Положение о методической работе